Rond hun zesde jaar zijn de meeste kinderen wel toe aan zakgeld, aldus het Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (Nibud). Voor sparen zijn ze dan nog te jong, maar ze leren zo wel met een vast geldbedrag voor een bepaalde periode om te gaan.

Natuurlijk hoeven ouders niet aan te komen met een uitleg over de hypotheek of een spaarrekening, maar vanaf een jaar of 6 tonen kinderen wel een groeiende belangstelling voor geld. En met name voor het bezit ervan. Een logische ontwikkeling, want over het algemeen kunnen kinderen van deze leeftijd rekenen en ook munten herkennen. Wuif die belangstelling niet weg met de opmerking ‘Dat zijn zaken voor grote mensen’, maar ga er op in en geef het kind zakgeld. Want nog steeds geldt: jong geleerd is oud gedaan.

Spelregels
- Doelstelling van zakgeld is dat een kind leert met geld om te gaan. Daarom is een aantal spelregels van belang:
- geef een vast bedrag;
- geef het zakgeld op een vast tijdstip;
- maak afspraken over de besteding: welke dingen moeten gekocht worden van het zakgeld en wat betaalt u?
- zakgeld is een leermiddel; geen sanctiemiddel of beloning. Leg dus niet af en toe een bedragje extra op het afgesproken bedrag en hou het ook niet in als straf.

Leeftijd
Leeftijd speelt een belangrijke rol bij zakgeld. Hoe ouder een kind wordt, hoe groter zijn of haar verantwoordelijkheid. En dus hoe groter het budget.

Het Nibud hanteert de volgende bedragen (dit zijn geen normbedragen, maar puur handvatten om ouders meer houvast te geven):

Leeftijd: per week:
t/m 6 jaar minder dan € 1,-
7-9 jaar € 1,- tot € 2,50
10-11 jaar € 1,- tot € 4,-
12 jaar € 2,75 tot € 4,75

Uitgaven
Wat de uitgaven betreft kan de volgende indeling worden gemaakt:
- 6-8 jaar: cadeautjes voor familie, speelgoed, snoep, sparen
- 9–12 jaar: sparen, een abonnement op een blad, voer voor een (klein) huisdier, iets lekkers na het sporten, cadeautjes voor gezinsleden en vriendjes, snoep

Begeleiden
Kinderen vormen een aantrekkelijke doelgroep voor adverteerders. Ze worden overstelpt met reclame en kunnen het dus behoorlijk moeilijk vinden om keuzes te maken. Begeleid kinderen daarin door verschil aan te brengen in producten: er zijn dingen die je nodig hebt, en dingen die je graag wilt hebben. Leg ook eens uit waarom u zelf bepaalde producten wel koopt en andere producten juist niet.

Mocht een kind een financiële zeperd maken - het koopt bijvoorbeeld een goedkoop speeltje dat na een week al kapot is - dan is dat een mooi leermoment. Kinderen leren pas het verschil tussen goede en slechte keuzes als ze de gevolgen ervan aan den lijve ondervinden.

Tips bij sparen
Vanaf een jaar of 7 hebben kinderen een redelijk ontwikkeld tijdsgevoel en kunnen ze bijna allemaal overweg met een spaarpot. Drie spaartips:
- begin met korte spaarperioden. Dat houdt het overzichtelijk
- bedenk samen een concreet spaardoel
- spaar in een doorzichtige spaarpot. Jonge kinderen willen zien wat er met hun geld gebeurt

Informatie
Meer informatie is verkrijgbaar bij het Nibud: www.nibud.nl. Via deze site is ook de Geldwijzer Kinderen tot 12 jaar te bestellen, die veel praktische adviezen bevat over de financiële opvoeding.