Claudia is coach, moeder, en werkt met veel plezier met kinderen die op school vastlopen omdat ze leren op een andere manier. Met haar praktijk de Plaatjestuin helpt ze kinderen en ouders al jaren om weer vertrouwen en plezier in leren te krijgen.
Claudia: “Veel kinderen die in plaatjes denken, voelen zich dom of ‘anders’ omdat ze op school niet altijd meekomen. Ons onderwijs is heel talig ingesteld en deze groep kinderen, beelddenkers, denken en leren visueel. Daarom lopen deze kinderen vaak vast in het onderwijs. Terwijl hun manier van denken juist creatief, slim en waardevol is. Ze hebben alleen andere ingangen nodig om te leren.”
Haar missie is om kinderen te laten ervaren dat leren wél leuk kan zijn en dat zelfvertrouwen de sleutel is tot succes. Daarom gelooft Claudia in de kracht van positieve ervaringen: als een kind merkt dat het iets wél kan, groeit het zelfvertrouwen, en daarmee ook de motivatie.
Met de Plaatjestuin wil Claudia zoveel mogelijk kinderen en ouders ondersteunen, zodat leren niet langer strijd oplevert, maar juist kansen biedt.
“Ieder kind verdient het om te mogen leren op zijn of haar manier.”
"Ik werk ongeveer 5 jaar als expert op gebied van leerproblemen."
"Kinderen begeleiden die vastlopen in het onderwijssysteem doordat ze visueel leren. Dit zie je terug bij o.a. lezen, rekenen en automatiseren."
"Dat je de kinderen tijdens het traject weer ziet opbloeien, ze krijgen weer zelfvertrouwen."
"Dat is vaak hoor van ouders dat ze van alles hebben geprobeerd, ik hun laatste strohalm ben en dat ze ervaren dat mijn methode werkt voor hun kind."
"Ieder kind is uniek, maar iedereen verdient het om onderwijs te krijgen die past hun manier van denken en leren."
"Ons gezin bestaat uit mijn man en ik en een zoon en een dochter."
"Ongeveer een half jaar."