Lisa van den Akker Ouders 14 jan 2021, 08:28

Leestijd: 3 minuten

5 ouders vertellen hun gouden tip om het thuisonderwijs dragelijk te maken

Thuisonderwijs geven is niet niks, voor veel ouders betekent het veel ballen tegelijkertijd in de lucht houden. Grote kans dus dat je er soms eentje laat vallen, of dat je soms gewoon zin hebt om ze allemaal op de grond te gooien. Gelukkig ben je niet de enige in deze situatie dus kun je profiteren van de tips en wijsheden van andere ouders.

Thuiswerken, huishouden, thuisonderwijs en dan ook nog eens zien niet gek te worden. Het is een hele opgave. Deze vijf ouders vertellen hoe zij het hoofd koel houden.

Gouden tips van ouders voor het thuisonderwijs

Met deze handige tips wordt het geven van thuisonderwijs een stuk dragelijker.

1. Schema’s, schema’s, schema’s

Monique: ‘Mijn redding is om een duidelijk dag en weekschema te maken. Van half negen tot drie uur heb ik de tijd strak ingedeeld, zoveel mogelijk volgens de structuur die ze op school ook hanteren. Na drie uur zijn ze “vrij”. In het schema staat natuurlijk het schoolwerk, maar ook de pauze hap, het buitenspelen en de lunch. Door deze schema’s aan te houden zijn de kinderen veel rustiger en is er daardoor veel rust in huis.’

2. Rustige ochtenden

Kim: ‘Als er dan een voordeel is aan deze lockdown is het wel dat je geen “ochtendspits” meer hebt. Niet meer rennen en vliegen om iedereen op tijd op school te krijgen, en daar profiteren wij optimaal van. We staan om half negen pas op en in hun pyjama schuiven de kinderen achter te laptop voor hun schoolwerk. Aankleden gebeurt vaak pas rond twaalf uur. Heerlijk!’

3. Laat het los

Sander: ‘Tijdens de eerste lockdown kon ik me heel druk maken als mijn kind een keer een opdracht niet op tijd af had. En als er iets niet duidelijk was stuurde ik direct een bericht aan de juf. Wat leidde tot soms wel tien berichten per dag. Deze tweede ronde besloot ik het wat relaxter aan te pakken, en ik moet zeggen, het is een verademing. Ik stimuleer mijn kinderen nog steeds om hun werk op tijd af te hebben. Maar lukt het een keer niet, dan is het maar zo. En als een opdracht niet duidelijk is, dan sla ik hem gewoon over. Met deze instelling voel ik zelf veel minder druk en mijn kinderen ook.’

4. Twee rondes

Rosa: ‘In het begin probeerde we al het schoolwerk in de ochtend te doen, maar al snel bleek dat veel te lang werken achter elkaar. Nu doen we de helft in de ochtend en de helft pas eind van de middag. Tussendoor hebben we dus een grote pauze waarin we relaxen en leuke dingen doen. Voor mijn kinderen is het zo een stuk leuker en voor mij daardoor ook.’

5. Met een vriendje

Linda: ‘Ik heb sinds kort met een moeder van een klasgenootje een uitwisselingssysteem. Haar zoon komt twee ochtenden bij mij en mijn zoon gaat twee dagen naar haar. Samen maken ze dan hun schoolwerk tussen negen en twee. Voordeel is dat ze er vaak samen uitkomen en dus minder vragen hebben, bovendien vinden ze het natuurlijk ook heel gezellig. Maar het grootste voordeel is dat wij allebei twee dagen hebben waarop we zelf rustig kunnen werken, het huishouden kunnen doen of gewoon even kunnen genieten van wat me-time. Ideaal!’

Lees ook:

10x dingen die je denkt als je jouw kind helpt met thuisonderwijs