Vera Guldemeester
Vera Guldemeester Persoonlijke verhalen vandaag
Leestijd: 3 minuten

Opgebiecht: ‘Ik ben helemaal klaar met die eindeloze ouderapps’

Voor Sanne (40) voelt het alsof school tegenwoordig niet meer ophoudt bij de schooldeur, maar gewoon doorloopt in haar telefoon, waar ze via allerlei ouderapps de hele dag door wordt geconfronteerd met een constante stroom berichten, vragen en opmerkingen die vaak weinig met echte informatie te maken hebben maar wel haar aandacht blijven opeisen.

“Het is niet dat ik niet in die ouderapps wil zitten, want ik wil gewoon niks missen van school, belangrijke dingen over uitjes, studiedagen of wijzigingen, dat moet ik echt weten, maar het is gewoon die hoeveelheid en vooral de inhoud die me gek begint te maken, want het gaat echt zó vaak over dingen die totaal niet belangrijk zijn.

Vermoeiende berichten in ouderapps

Je hebt bijvoorbeeld berichten over dingen als: weet iemand of de kinderen morgen hun gymspullen mee moeten nemen, terwijl dat letterlijk al in het eerste bericht van de leerkracht staat. Of iemand die vraagt of de schoolfotograaf in de ochtend of middag komt, terwijl dat gewoon duidelijk in de mail stond die iedereen heeft gekregen.

En dan blijft het niet bij één vraag, want daarna reageren er weer drie mensen met allemaal halve antwoorden of aannames, en voor je het weet zit je in een draad van twintig berichten over iets wat eigenlijk in twee zinnen opgelost had kunnen zijn. En dat gebeurt echt meerdere keren per week.

Niemand denkt na voordat ze typen 

Wat mij vooral opvalt is dat niemand meer even terugkijkt of nadenkt voordat ze iets typen, ze gooien het meteen in het gesprek. Dan wordt er gevraagd waar het uitje precies is, terwijl dat in het bericht staat, of iemand vraagt of ze geld contant moeten meenemen terwijl dat net nog is gezegd dat het via een betaallink gaat.

En ik merk dat ik er zelf ook niet meer goed tegen kan, omdat het nooit stopt. Zelfs als ik ze op stil zet, zie ik nog steeds die rode meldingen of scroll ik toch weer even door, omdat je bang bent dat er misschien wél iets belangrijks tussen zit.

Onrustig van worden

Het rare is dat het eigenlijk bedoeld is om dingen makkelijker te maken, maar voor mijn gevoel is het alleen maar drukker geworden. Je moet alles bijhouden, iedereen reageert overal op en er is altijd wel iemand die iets toevoegt, ook als het niet nodig is.

En ik merk ook dat het een soort verplichting wordt om mee te lezen, want als je het niet doet, mis je misschien iets en dan sta je weer buitenspel bij een uitje of een planning. Dus je blijft erin zitten, ook al word je er eigenlijk alleen maar onrustig van en dat is enorm hinderlijk.”

* Om privacy-redenen is er een schuilnaam gebruikt. De echte naam is bekend bij de redactie.

Favoriete speelgoed van de redactie

Onze redactie is altijd op zoek naar speelgoed dat meer doet dan alleen vermaken. Wij selecteren speelgoed dat niet alleen kwalitatief en duurzaam is, maar ook bijdraagt aan de ontwikkeling en aansluit bij de principes van Montessori.

Stapelstein

Redacteur Vera: “Die kleurrijke stapelstenen kun je gebruiken om het evenwicht van je kind te trainen, ze kunnen erop zitten/tollen of ze kunnen ze op kleur sorteren.”

Magneettegels

Redacteur Lisette: “Mijn twee jongens (6 en 3) bouwen er de meest fantasierijke creaties mee, van kastelen tot metershoge knikkerbanen en autogarages. En dat maakt het, tussen alle dino’s door, misschien wel het leukste speelgoed in huis.”

Kapla

Kapla

Hoofdredacteur Sofie: “Simpeler kan het niet: blankhouten latjes, Mijn kinderen (4 en 6) zijn er gek op en maken er de mooiste bouwwerken van. Van hekjes voor de boerderij tot de Eiffeltoren. En het stimuleert ook nog hun creativiteit en bouwkundig inzicht.

Houten regenboog

Redacteur Amarins: “Mijn zoon (2) gebruikt de bogen voor van alles: als brug, tunnel, huisje voor poppetjes of zelfs als wieg voor zijn knuffels. Het nodigt uit tot vrij spel en hij oefent er ongemerkt zijn motoriek, ruimtelijk inzicht en creativiteit mee.”

Lichtgewicht fiets

Redacteur Sofie:“Op deze lichtgewicht kinderfiets hebben mijn beide kinderen heel snel leren fietsen.”

Foutje gezien? Mail ons. Wij zijn je dankbaar.

Vera Guldemeester
Geschreven door Vera Guldemeester

Vera (1989) heeft de studie Media, Informatie en Communicatie gedaan en is in 2012 afgestudeerd in de richting ‘Tijdschriften’. Sindsdien is ze (eind)redacteur voor diverse bekende (online) magazines, waaronder JM Ouders. Haar passies? Reizen, eten, interieur, edelstenen, keramiek en natuurlijk opvoeden. Ze is dan ook ervaringsdeskundige en moeder van twee kinderen van negen en vier jaar. Voor J/M Ouders verdiept ze zich in persoonlijke verhalen, rubrieken als ‘Had ik maar nooit’, ‘Opgebiecht’, dilemma’s en nog veel meer.

Ieder weekend het beste van J/M Ouders in je mailbox 👪

Start je weekend goed met onze mooiste verhalen.